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让常态教研为教学服务

来源:郑州市第二十九中学      编辑:校办公室      发布时间:2018-10-12 11:22:39       点击:

  为稳步推进教学教研工作,两年来,郑州二十九中一直与河南省校本教育发展研究院进行着密切的合作,华东师范大学教授李冰几乎是每周都要亲临课堂或教研组指导教学与教研工作,积极推进着学校的常态教研工作。

  

  校长龚士玉、李冰教授带领老师听课

  

  校长龚士玉、李教授及学校业务领导带老师听课

  

  校长龚士玉、李冰教授带领老师听课

  本次教研活动先由学校各教研组长就刚刚过去的第一次月考进行了详实的分析和总结,并就本教研组本学期的教研、教学计划进行了汇报展示。通过教研组长的汇报,明确了本学期各学科教研、教学的重点,清晰了目标,为本学期教研、教学活动的顺利开展打好基础。

  

  科学组姬和平做发展规划

  

  人文组组长翟志勇对人文组提出更高要求

  

  数学组组长马志刚要求本组锤炼课堂基本功,狠抓作业落实

  

  体音美组组长李杰雄构想校文化建设

  

  外语组组长朱俊娜提出应对顽疾妙策

  随后李冰教授在细化教研上给出了充分的指导意见,与各教研组长就一些焦点问题展开了热烈而充分的研讨,进一步提出细化、规范、严谨的备课要求,明确提出要做“适合学生学情的备课方式”。在会议期间整合各教研组长及业务领导的意见,初步推出《备课简案初稿》、《基于标准的教学设计简化版》和《听评课基本规范》等有效文案。

  

  李冰教授指导科学组教研会

  

  李冰教授指导数学组教研会

  

  

  最后,校长龚士玉在总结本次会议时提出,教研组长会议就是为了稳步推进常态教研工作,希望依此为契机,更加规范教研组内工作的开展,同时也指出了我们现有工作中存在的不足。在谈到本次月考分析时他指出:1、做分析是为了更好的做好下一步的工作,为后面的教学做好准备,特别是即将到来的期中考试。2、对于月考中出现的问题,要有具体的改进措施,有针对性的做好工作。3、要有更加明确的目标,不仅仅是在校内之间,校际之间以及更高层面上要有期待。

  此次会议,是落实我校“三年见成效,五年创名校”发展战略的举措之一,有力地推进了学校的常态教研工作,对学校教学工作也起到了积极的推动作用。

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