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郑州二十九中32名骨干教师远赴成都学习

来源:郑州市第二十九中学      编辑:校办公室      发布时间:2019-06-21 09:34:40       点击:

  

  为了更好地提升我校教师的教育教学水平,适应新高考改革的诸多变化,6月11日,郑州市第二十九中学的32名骨干教师参加了在成都举行的“郑州市四有卓越型高中教师研修班”培训活动。

  

  

  

  本次培训邀请了成都市首批“未来教育家培养对象”、成都七中语文教研组组长黄明勇老师为大家带来的《A战略思想与学科建设》报告。黄老师围绕学科组建设做了精彩发言,将成都七中学科组建设方式和具体活动予以展示。黄老师从教研组活动的无效性引入,具体分析了无效性的表现、原因,然后针对这些问题逐一进行讲解,从有效性的条件、路径、基本思路等入手,具体详实地讲解了在教研组活动应该注意的地方,他提出的“四少二加六顺”“三定四备五统一”等模式,引起了学习老师的共鸣。在《大数据下的万人课堂》报告中,成都市教科院院长、全国知名中学物理特级教师罗清红老师交流学校基于大数据的智慧课堂探索经验。一场场精彩的报告让老师们收获颇丰!

  

  随后,研修班全体成员深入天府四中和温江中学考察学习。天府四中提出“生命、生活、生态”的创新办学理念,积极倡导“走班制”“小班化”,大力推进新课程改革,全面探索K12课程。张显国校长从学校的办学理念出发,详细讲解了天府四中的新课程改革,先进的改革理念不时博得学习老师们的掌声。建校于1927年的温江中学是四川省首批重点中学、国家级示范性高中。校长陈庆康为老师们详细介绍了该校在用人制度、分班改革、班级课改、年级管理、评价制度等方面的具体做法和改革措施,引起了与会教师的极大兴趣。温江中学从高一抓起,提出建立系统的班级文化体系,打造良好的学习风气,踏实、有效的措施得到的大家的认同。在“精细、规范、落实、创新”的要求下,温江中学连年取得优异的成绩。

  

  这次研训,进一步提升了教师们的核心素养和业务能力,为有效开展学科组建设和大数据在教学中的应用指明了方法和途径。老师们必将把所见所学运用到今后的教学中,主动迎接新高考下的教学变革,共同谱写学校发展的新篇章。

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