为提高任课教师的课堂教学水平，增加对课堂教学的投入，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，进而提高课堂教学质量。在经过前期动员、筹备，学科组内选拔、推荐，4月18日下午，郑州二十九中学组织入围本学期校级优质课评比的教师进行了培训。

　　会上，副校长周增强首先就优质课的评分标准进行了解读，明确了此次优质课活动的具体安排，并结合自己以往参加各级各类优质课活动的体会给老师们做了经验分享。

　　特聘专家、华东师范大学李冰教授指导老师们从教学效度出发，在45分钟的课堂教学上不仅要呈现自己，更要让学生有所收获，在规范的基础上进行创新。鼓励老师们积极探索适合我校发展的课堂教学、评价模式，为逐步向更高的平台推广做准备。

　　最后，校长龚士玉强调：此次优质课比赛的目的在于促使教学活动的形式更加严谨性和规范化，并能更好的呈现出教师自己独有的教学风格；同时强调，优质课应成为常态教学的提高，是比常态教学更高的呈现。接下来他从学校、备课组以及个人重视三方面提出相应的要求：一是教案和学案应确保不出硬伤；二要切实把握学情，重视与同伴、教研组之间的交流学习；三要扎实提升个人基本功，尤其做到“多练”、“精磨”、“细扣”。他鼓励老师们调整到最好的状态，展现出最好的形象，通过参与优质课活动能有更快成长和更高进步。

　　此次优质课的开展不仅是学校教师自我展现和自我挑战的舞台，更是专业成长的绿色平台。据此力争体现我校教师求学、求知、钻研、上进的精神，更好展现教师良好的素质与风采。